Trayectorias hacia aprendizajes registrados en educación infantil
El CDA® puede ser el primer paso hacia una carrera en educación infantil para los participantes en programas de aprendizaje.
Una inversión muy rentable: Los aprendizajes en la educación infantil
Mientras el Concilio mira hacia el futuro, apoyamos la expansión de los programas de aprendizajes en la educación infantil y creemos firmemente en su promesa de hacer avanzar la competencia de la fuerza laboral de los educadores de la primera infancia.
Los aprendizajes registrados en la educación infantil permiten a los educadores de la primera infancia ganar a medida que aprenden, especialmente cuando se combinan con la Credencial de Asociado en Desarrollo Infantil® (CDA™). Juntos, los dos programas proporcionan una mezcla de formación práctica, preparación y cursos que dan a los educadores la competencia que necesitan para tener éxito en el aula. Ese es el objetivo de las Normas de Competencia CDA®, que se alinean con los requisitos del Departamento de Trabajo para los aprendizajes en la educación infantil. La credencial y los aprendizajes registrados son componentes infraestructurales clave del desarrollo y la expansión de la mano de obra en este campo. Ambos se basan en un modelo de competencias que ofrece a los educadores la oportunidad de adquirir destrezas a través de la práctica de la vida real y la formación pertinente para sus objetivos profesionales.
Los educadores que deseen avanzar en su carrera profesional encontrarán especialmente atractivos los programas de aprendizaje basados en el CDA. La credencial CDA cuenta como créditos universitarios en muchos estados, por lo que proporciona una entrada a la educación superior para muchos educadores experimentados que buscan nuevos caminos hacia el éxito. Al mismo tiempo, los programas de aprendizajes en escuela secundaria basados en el CDA crean oportunidades aceleradas para entrar en la trayectoria profesional de la educación infantil y amplían aún más la cartera de nuevos educadores de la primera infancia.
La expansión de los programas de aprendizaje en la educación infantil que incorporan el CDA ofrece una solución importante a la necesidad nacional de una mano de obra altamente competente y bien compensada.
El CDA®: parte de la trayectoria
La credencial CDA es el paso perfecto en la trayectoria profesional para los aprendizajes y forma parte de muchos programas de aprendizaje. La Credencial™ de Asociado en Desarrollo Infantil® (CDA) es la credencial más ampliamente reconocida en educación infantil y es el mejor primer paso en el camino del avance profesional en este campo. La credencial distintiva CDA® es la única credencial de su tipo, recíproca, portátil y basada en competencias, reconocida a nivel nacional en el país. Está en una posición única para respaldar los aprendizajes, ya que se puede otorgar en cualquier momento del programa de aprendizaje una vez que se cumplan los requisitos de certificación. La credencial CDA incorpora elementos que son muy similares a los aprendizajes, lo que la convierte en una muy buena opción para los aprendizajes de educación infantil. Si tiene alguna pregunta, comuníquese con: partnerships@cdacouncil.org.
Asignación de las normas de competencia CDA® a las actividades laborales en los aprendizajes registrados
Las competencias que los candidatos al CDA® deben aprender se alinean con las actividades laborales establecidas por el Departamento de Trabajo (DOL, por sus siglas en inglés) para los códigos de ocupaciones de aprendizaje para la educación infantil, cuidadores de niños y maestros de preescolar. Esta alineación muestra hasta qué punto el programa CDA se ajusta a un componente fundamental de los aprendizajes: las habilidades que se espera que dominen los aprendices para completar con éxito el programa.
Enlaces de recursos
- EdSurge News | What’s Behind the Explosion of Apprenticeships in Early Childhood Education? (¿Qué hay detrás de la explosión de los aprendizajes en la educación infantil?)
- Bipartisan Policy Center | Apprenticeships: The Fastest Growing Strategy for Child Care Workforce Development (Los aprendizajes: la estrategia de más rápido crecimiento para el desarrollo de la fuerza laboral del cuidado y educación infantil)
- Bipartisan Policy Center | Apprenticeships: Building a Strong Childcare Workforce Pipeline (Los aprendizajes: creación de una sólida fuerza laboral en el cuidado infantil)