La Red de Egresados del Concilio: Un Lugar Donde Sucede la Conectividad

mayo 23, 2022

¿Dónde puede usted conectarse con portadores del CDA® y la amplia gama de personas que los sirven? Diríjase a la Red de Egresados del Concilio (CAN, por sus siglas en inglés), una comunidad en línea que une a portadores actuales del CDA y a personas que lo han obtenido en el pasado, así como a Especialistas CDA en Desarrollo Profesional, Especialistas CDA Estándar de Oro y premiados, y socios y aliados CDA a nivel mundial. “La CAN es un espacio para intercambiar ideas, discutir asuntos que inciden en el campo de la educación infantil, y brindar perspectivas sobre cómo promover a nuestra profesión,” dice Katorra Enoch-Longshore, directora de certificación en el Concilio.

Katorra había estado pensando desde hace algún tiempo sobre cómo ofrecer un espacio virtual como este. “Hasta ahora,” recuerda ella, “no teníamos verdaderos puntos de contacto para interactuar con nuestros miembros de la comunidad CDA, más allá del sitio web del Concilio y otras fuentes estáticas de información que brindamos. La comunicación iba en un solo sentido, y queríamos darles a las personas que servimos una oportunidad para reciprocar y tener una voz. Queríamos encontrar formas que les permitieran compartir en tiempo real sus inquietudes de la vida real con colegas y con personal del Concilio,”

Esta búsqueda tuvo un avance importante hace aproximadamente un año, cuando Alecia Carter se integró al Concilio para apoyar a la Academia de Certificación. Alecia se encargó de hallar la plataforma correcta para la CAN, e hizo investigaciones extensas para escoger la plataforma que funcionaría mejor para los miembros de nuestra comunidad. “Terminé con Hivebrite,” dice ella, “porque nos permite interactuar de muchas formas, entre ellas las sesiones temáticas en línea, las mesas redondas, y hasta pausas para café.”

“Una pausa para café CAN es una versión en línea de las charlas que usted tiene alrededor del refrigerador de agua de la oficina,” explica Katorra. “Es una ocasión para servirse un cafecito o su bebida preferida, y hablar sobre lo que está pasando tanto en su vida profesional como en su vida personal, tal como lo hicimos cuando tuvimos nuestra primera pausa para café CAN el mes pasado.” Alecia agrega que fue una discusión animada, “donde la conversación variaba desde los libros que estamos leyendo hasta lo que está haciendo el Concilio para reinventar el proceso CDA y mejorarlo para los candidatos a quienes servimos.”

El Concilio siempre está buscando formas de trabajar en apoyo a nuestros maestros de educación infantil, y la CAN apoyará a esa meta, auspiciando charlas sobre las inquietudes principales de nuestra profesión. “Así que, cada mes, estaremos abordando tópicos que caen bajo los encabezados generales de liderazgo, profesionalismo o bienestar,” dice Alecia. “El mes pasado, hablamos sobre el autismo y los comportamientos retadores. Este mes, observamos la Semana de Apreciación del Maestro mediante conversaciones sobre cómo apoyar a los maestros y darles el reconocimiento que ellos merecen.”

Esa es la meta del Concilio, así que la CAN también dará actualizaciones sobre lo que está sucediendo en el Concilio, sean iniciativas, programas o productos nuevos. Y al igual que el Concilio, “la CAN proveerá una gran variedad de formas para envolver a la gran diversidad de personas que servimos,” explica Katorra. “Nuestra comunidad incluye desde personas que acaban de recibir su diploma de escuela secundaria y su CDA hasta gente que ha avanzado por toda la trayectoria de educación superior hasta obtener un doctorado.”

Y hay diversas formas en las que los miembros de la CAN pueden contribuir. Ellos pueden escribir blogs, presentar artículos sobe los últimos proyectos de su organización, o compartir estudios de casos e investigaciones. Ellos hasta pueden fungir como Embajadores de la CAN, para reclutar miembros en distintas regiones del país y abordar sus inquietudes específicas. Los Embajadores de la CAN son participantes que desean servir como líderes en su región. “Ellos tienen un papel muy importante,” dice Katorra, “ya que lo que sucede en nuestra profesión en Michigan es diferente a lo que sucede en Maine. La educación infantil no es igual en la ciudad de Nueva York que en una reserva de la tribu Navajo.”

Sin embargo, como parte de la comunidad más amplia del Concilio, todos compartimos un compromiso con servir a los aprendices pequeños de la mejor forma posible, explica Katorra. “Y yo creo que la CAN facultará a sus miembros para tener un impacto que mejorará el panorama de la educación infantil. Juntos podemos hacer una diferencia, y por lo tanto me emociona mucho saber que ahora tenemos una forma de juntarnos en un nivel más profundo y cercano. La CAN es el lugar donde sucede la conectividad.”

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