Promoviendo la Competencia en la Educación Infantil: ¿Qué hay en el Horizonte para el Concilio?

octubre 27, 2022

El Dr. Calvin Moore manifestó que cuando recién llegó al Concilio y asumió las funciones de Director General, su enfoque era la evaluación del panorama de la educación infantil, el alcance de la organización, y lo que el Concilio podía hacer para promover la profesión.

Él pasó tiempo hablando con la Junta Directiva del Concilio, con el Comité Asesor del Asociado en Desarrollo Infantil® (CDA), con personal del Concilio, y con expertos en el campo. Apreciaba que el Concilio estuviera apoyando a los educadores, proporcionando contenido, recursos y más, pero él y otros deseaban avanzar más con el trabajo.

El resultado, con el apoyo de la Junta Directiva, era el establecimiento de una meta nueva y ambiciosa: Promoviendo la Competencia en la Educación Infantil (EI) como área de práctica mediante la expansión del uso de las Normas Nacionales de Competencia del CDA, para unificar el desempeño de la profesión alrededor de prácticas pedagógicas equitativas y basadas en evidencia para los educadores de infancia temprana.” Las Normas Nacionales de Competencia del CDA han sido comprobadas y tienen la confianza de la profesión, pero tenían que satisfacer las necesidades actuales de prácticas pedagógicas equitativas que tendrían el respaldo del legado de abordajes del Concilio basados en evidencia

Normas de competencia del CDA

  1. Establecer y mantener un ambiente de aprendizaje seguro y sano
  2. Promover la competencia física e intelectual
  3. Apoyar el desarrollo socioemocional y brindar orientación positiva
  4. Establecer relaciones positivas y productivas con las familias
  5. Asegurar la existencia de un programa propositivo y bien administrado, que responde a las necesidades de los participantes
  6. Mantener un compromiso con el profesionalismo

El Concilio promueve estas competencias como primordiales, tanto para el conocimiento de los educadores como para el uso en el salón de clases y con niños.

Como el primer portador de un CDA que ha liderado el Concilio, el Dr. Moore sabe precisamente qué tan entrelazadas son estas seis competencias entre sí. Durante la pandemia, él frecuentemente escuchaba las inquietudes de las personas sobre cómo mantener a los niños en un ambiente seguro y sano. Además, ha sido muy importante promover la competencia física e intelectual durante los últimos dos años, debido a la discusión y realidad de la pérdida de aprendizaje entre los niños.

El primer renglón de la lista del Dr. Moore es poder ayudar a los centros a implementar los programas de desarrollo profesional más eficaces. Con la situación actual y con el cierre de tantos centros durante la pandemia, el Concilio reconoce que los programas deben responder a las necesidades de las familias.

El apoyo a la educación infantil es el meollo de todo lo que se está haciendo en el Concilio. El Concilio recientemente ha establecido una alianza con el Children’s Equity Project (Proyecto de Equidad para Niños) para aumentar el conocimiento, la consciencia y la comprensión de los educadores tempranos sobre los problemas de la equidad, el sesgo y el racismo sistémico, para asegurar que la equidad quede al centro de todo.

El Dr. Moore desea cerciorarse de que el Concilio y otros están resaltando y reconociendo que las normas del CDA figuran en la vanguardia del campo de la educación infantil. Él reconoce que indudablemente, queda más trabajo por realizar, por ejemplo, entre institutos de educación superior y otras organizaciones.

El Dr. Moore dijo que el Concilio está en las etapas iniciales de conversaciones sobre el aspecto que tendrá el éxito. Parte de este esfuerzo se enfocará en compartir la pericia entre el liderazgo, el personal y los partidarios del Concilio. Será importante que la organización reciba reconocimiento adicional como el experto en la evaluación de las competencias de la educación infantil.

El Dr. Moore ha conocido a los miembros de la Junta Directiva del Concilio por muchos años y le animó saber que la Junta estuviera anuente a pensar de manera innovadora sobre esta meta nueva.

El Dr. Moore dijo que habrá más cambios para plasmar este tipo de pensamiento innovador. El Concilio está fortaleciendo su compromiso con ser una organización de aprendizaje con un desempeño óptimo. El Dr. Moore manifestó que le complace ser parte de una entidad que crece constantemente y busca mejorar su trabajo cada día.

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